Хинди. Урок 4. Вирам. Лигатуры. Матры.
Да, в прошлом уроке я сказала, что мы еще не до конца с гласными разобрались. Не пугайтесь. На самом деле гласных больше нет. Дело в том, что гласные в хинди обозначаются не всегда одинаково. Об этом я говорила в первом уроке (зависимые и независимые гласные). Если в русском языке, да и в любом другом мне знакомом (романские языки), есть буква ‘a’, то она всегда в словах и выглядит как ‘а’, то в хинди не все так просто. Но и не слишком сложно. Сейчас разберемся.
Правда для начала надо хотя бы ознакомительно разобраться еще с двумя понятиями — вирамом и лигатурами. По крайней мере, я считаю, что в таком порядке проходить данный материал более целесообразно.
Начнем с такого понятия как “viram”.
Вирам
Как мы уже знаем, письмо деванагари — слоговое, т. е. каждый знак согласной буквы обозначает слог, состоящий из сочетания согласного с кратким гласным а. Примеры:
क - ka, ग - ga, म - ma, त - ta, и т.д.
Для обозначения чистого согласного звука, т. е. согласного без гласного, употребляется вирам — знак отсутствия гласного. Вирам пишется под согласной буквой в виде наклонной черточки. Примеры:
क् - k, ग् - g, म् - m, त् - t, и т.д.
Думаю, тут все ясно и задерживаться мы на этом не станем. С вас главное запомнить.
Отсутствие гласного звука между двумя согласными не всегда обозначается знаком вирам. Вместо него употребляется сложный знак — лигатура.
Лигатура
Сочетание двух или трех согласных, между которыми нет гласных, называют лигатурой. Иными словами, лигатура — это символ, состоящий из нескольких “склеенных” букв.
Принцип написания лигатур мы будем разбирать отдельным уроком, потому как это достаточно большая тема. Сейчас вам главное знать, что такое имеет место быть в языке хинди. Чтобы стало понятнее, приведу несколько примеров распространненых лигатур:
त + म = त्म
न + त = न्त
स + त = स्त
प + र = प्र
क + र = क्र
Углубляться в лигатуры станем тогда, когда пройдем все согласные. А пока приступаем к главной сегодняшней теме.
Матры
Итак, так, как мы изучили во втором уроке, гласные выглядят только в двух случаях:
1. В начале слова. Например:
अब, आग, इस, ईद, उस, ऊन, एक, ओस, और
2. Если гласная следует после другой гласной. Например:
आओ, आई
В таком случае как же пишутся гласные, когда они стоят за согласными? А пишутся они матрами. Матра — это знак, использующихся в тех случаях, когда гласный следует за согласным и образует с ним один слог. То есть гласный звук обозначается не буквой, а этим самым знаком.
Каждая гласная, кроме a, имеет свою матру. Думаю, понятно почему a не имеет своей матры? Конечно же, потому, что она итак входит в состав каждого согласного звука, незачем ее дополнительно как-то обозначать.
Сейчас мы это и разберем.
Возьмем для примера согласную ‘k’ — क्.
Обратите внимание, что не ‘ka’ — क, а именно ‘k’ — क्, т.е. нам нужен “голый” звук без неотъемлемой a. Дело в том, что если за согласным следует какая-либо матра, то автоматически a “стирается”. Далее станет более понятно.
Рассмотрим теперь сами матры
Гласная आ - a обозначается матрой ा.
* Тут и далее точечками обозначается якобы присутствующая буква, т.к. матра не существует сама по себе, а только следом за согласной
Таким образом, на нашем примере у нас получится не कआ, а का
Примеры:
का - ka, गा - ga, बा - ba, ना - na, रा - ra.
Попробуйте прочесть без помощи:
काम, नाम, नाक, रात, बाप
Гласная इ - i обозначается матрой ि.
Обратите внимание в данном случае, что несмотря на то, что гласная следует после согласного, матра этой гласной размещается перед согласной.
Таким образом, на нашем примере у нас получится не कइ, а कि
Примеры:
कि - ki, गि - gi, पि - pi, नि - ni, सि - si.
Попробуйте прочесть без помощи:
दिन, बिल, निब, दिल, सिर
Гласная ई - i обозначается матрой ी.
Таким образом, на нашем примере у нас получится не कई, а की
Примеры:
की - ki, गी - gi, पी - pi, ची - ci, बी - bi.
Попробуйте прочесть без помощи:
तीन, तीस, दीन, बीन, गीत
Гласная उ - u обозначается матрой ु, которая ставится, как мы видим, под согласной.
Таким образом, на нашем примере у нас получится не कउ, а कु
Примеры:
कु -ku, गु - gu, लु - lu, सु - su, रु - ru.
Обратите внимание, как пишется данная матра с буквой र. Ставится значок не внизу, а сбоку — रु. Это нужно запомнить.
Попробуйте прочесть без помощи:
तुम, बुरा, सुना, गुलाब
Гласная ऊ - u обозначается матрой ू., которая ставится под согласной.
Таким образом, на нашем примере у нас получится не कऊ, а कू
Примеры:
कू - ku, गू - gu, दू - du, लू - lu, रू -ru.
Обратите внимание, как пишется данная матра с буквой र. Ставится значок не внизу, а сбоку — रू. Это нужно запомнить. Сравните с предыдущей буквой, надеюсь заметно, что значки все-таки отличаются.
Попробуйте прочесть без помощи:
तू, नूर, पूरा, सूबा, सूरत
Здесь в последнем слове надеюсь не забыли, что несмотря на то, что никакой матры после र не стоит, читается слово как [surat], потому что неотъемлемая a входит в слог автоматически.
Гласная ए - e обозначается матрой े, которая пишется над согласной буквой
Таким образом, на нашем примере у нас получится не कए, а के
Примеры:
के - ke, बे - be, ने - ne, से - se, दे - de.
Попробуйте прочесть без помощи:
देर, तेरा, मेरे, सेब, लेना
Гласная ओ - o обозначается матрой ो, которая пишется после согласной буквы.
Таким образом, на нашем примере у нас получится не कओ, а को
Примеры:
को - ko, लो - lo, पो - po, नो - no, दो - do
Попробуйте прочесть без помощи:
मोर, बोत, लोग, शोर
Гласная ऐ - ai обозначается матрой ै, которая пишется над согласной буквой.
Таким образом, на нашем примере у нас получится не कऐ, а कै
Примеры:
कै - kai, पै - pai, नै - nai
Попробуйте прочесть без помощи:
कैसा, बैल
Гласная औ - au обозначается матрой ौ, которая пишется после согласной буквы.
Таким образом, на нашем примере у нас получится не कऔ, а कौ
Примеры:
कौ - kau, सौ - sau, नौ - nau
Попробуйте прочесть без помощи:
कौन, तौर, दौर, नौबत
Здесь тоже в последнем слове надеюсь не забыли, что несмотря на то, что никакой матры после ब не стоит, читается слово как [naubat], потому что неотъемлемая a входит в слог автоматически.
Сделаем несколько упражнений, чтобы закрепить
Упражнение 1
Напишите по две строчки каждой матры в сочетании с согласными буквами, изученными в прошлом уроке — क ग त द न प ब ल म च स र श ष.
Сначала я подумала, а не слишком ли легко это задание для вас, но потом сама все прописала, употела, и решила, что сойдет :) Вполне хватит, чтобы запомнить. Уже на второй строчке буквы выводятся автоматически, главное во время прописи не забывать какую согласную и какую матру вы в данный момент пишете, т.е. не просто машинально выводить, а делать все обдуманно, можно даже про себя произносить каждый слог. Если хорошо сделаете это сейчас, то потом будете из окна автобуса, едущего со скоростью 60 км/ч, успевать прочитывать вывески на хинди, гарантирую, опробовано ;)
Заодно согласные подкрепятся. Надеюсь вы уже завели тоооолстую тетрадь для упражнений? :)
Упражнение 2.
Напишите буквами деванагари:
ka, ga, ca, ta, da, na, pa, ba, ma, la, sa, ra, śa, ʂa.
ki, gi, ci, ti, ni, pi, bi, mi, li, si, ri, śi, ʂi
ki, gi, ci, ti, ni, pi, bi, mi, li, si, ri, śi, ʂi
ke, ge, ce, te, ne, pe, be, me, le, se, re, śe, ʂe.
kab, kam, kam, kala, ki, kitab, ki, kil, kili, kela
gat, gala, gal, gana, giri, gila, gila, git, geda
cal, cal, caca, cir, cir, cini, cek, cet, cetan
tan, tar, tan, tana, til, tilak, tin, tis, tel, tere
dam, das, dam, das, din, dil, dip, didi, deś, dena
nam, nal, nam, nak, nira, nila, nica, ne, neta
par, pata, par, pas, pita, pin, pir, pila, peś, peśa
bad, ban, bad, ban, bina, bil, bic, bima, bel
mat, man, mas, mata, mil, mina, minar, mel, mera
rag, ras, rat, rani, rile, riti, rita, reg, reti
lab, las, lat, lana, lipi, lin, lila, le, lena, lekin
śak, śat, śan, śam, śila, śikar, śit, śira, śer, śeś
sab, sac, sat, sal, sir, sira, sita, sima, se, sena
Упражнение 3
Прочитайте:
आब आग आप आस
कब तब सब बस
कम नम दम बम
काम नाम दाम पार
सात रात चार कार
दिन निब सिर बिल
तीन तीस मीर सील
बीस बीन पीर गीत
सेब देर नेना देना
मेरा तेरा मेरी तेरी
Упражнение 4
Спишите и протранскрибируйте:
कम काम नम नाम दम दाम
दस दास तर तार बद बाद
दिन दीन मिल मील चिर चीर
से सेब ने नेता दे देना
मेरा नाम मेरी कापी मेरा बाप
तेरा नाम तेरी कापी तेरा बाप
किताब चालक मगर शिकार लेकिन
Упражнение 5
Составьте слова из каждой группы букв, заменяя гласные буквы соответствующими им матрами:
Образец: न आ म - नाम
न आ म, त ई न, त आ र, क आ म, म ई ल, न आ क, क आ न, स ए न आ, न ए त आ, म ए र आ, म ए र ई, क आ प ई, म आ त आ, म इ त आ, द इ न, ग आ न आ, च आ र, स आ त, स ए ब, ग इ ल आ, ग ई ल आ, द ए श, श आ म, श इ क आ र, क इ त आ ब, च आ च ई, प ई ल आ, प ए श आ, ब इ न आ, ब ई म आ, क ए ल आ, त आ न आ, स ई म आ
Упражнение 6
Напишите буквами хинди:
kab, kan, mata, pita, ab, ab, ap, agar, din, nam, kapi, das, bis, sab, bas, cak, sat, kam, car, kar, seb, sir, mera, meri, tera, teri, lena, dena, lana, mal, deś, beg, pila, pata, didi, dadi, gila, gana, git, lipi, śak, śam, śikar, śeś, rani, rat, mil, mel, reti, lekin, rita, lab, sal, par, par, ana, ao, gao, lai.
Упражнение 7
Прочитайте и протранскрибируйте:
अब, अदा, असर, अदब, अनार, अलग, अपार, अनेक
आप, आब, आदि, आदर, आदाब, आबाद, आराम, आसान
इस, इन, इसी, इसे, इनाम, इरादा, इशारा
ईमान, ईरानी, ईद, ईदी, ईमाई, रीति, नीति
एक, एलान, एकाएक, एकाकी, देश, मेल, सेना, नेता
Все на сегодня.
Не пытайтесь за раз выполнить все упражнения. Лучше выделяйте себе время каждый день на одно-два упражнения. Здесь главное не скорость, а постоянное внимание и сосредоточенность.
Заниматься лучше каждый день, даже если нет новых заданий от меня, можете заново выполнить имеющиеся, возможно из старых уроков, чтобы еще закрепить. Или попытайтесь сделать на базе этих заданий какие-нибудь свои, главное непрерывность занятий.
Внимание! Новое! Чем дальше мы продвигаемся, тем сложнее. Конечно, есть необходимость в том, чтобы вас кто-то проверял, иначе как же понять правильно ли вы все выполняете. Поэтому после каждого задания я буду делать ссылку «Проверь себя». При нажатии на нее, открываются правильные ответы. Сначала вы делаете все самостоятельно, а потом проверяете себя.
Проверь себя! *ответы к Уроку № 4*
का गा चा ता दा ना पा बा मा ला सा रा शा षा
कि गि चि ति नि पि बि मि लि सि रि शि षि
की गी ची ती नी पी बी मी ली सी री शी षी
के गे चे ते ने पे बे मे ले से रे शे षे
कब कम काम काला कि किताब की कील कीली केला
गत गला गल गाना गीरी गिला गीला गीद गेदा
चल चाल चाचा चिर चीर चीनी चेक चेत चेतन
तन तर तान ताना तिल तिलक तीन तीस तेल तेरे
दम दस दाम दास दिन दिल दीप दीदी देश देना
नम नल नाम नाक निरा नीला नीचा ने नेता
पर पता पार पास पिता पिन पीर पीला पेश पेशा
बद बन बाद बान बिना बिल बीच बीमा बेल
मत मन मास माता मिल मीना मिनार मेल मेरा
रग रस रात रानी रिले रीति रीता रेग रेती
लब लस लात लाना लिपि लीन लीला ले लेना लेकिन
शक शत शान शाम शिला शिकार शीत शीरा शेर शेश
सब सच सात साल सिर सिरा सीता सीमा से सेना
Ответы к упражнению 4
kam, kam, nam, nam, dam, dam
das, das, tar, tar, bad, bad
din, din, mil, mil, cir, cir
se, seb, ne, neta, de, dena
mera nam, meri kapi, mera bap
tera nam, teri kapi, tera bap
kitab, calak, magar, śikar, lekin
Ответы к упражнению 5
नाम, तीन, तार, काम, मील, नाक, कान, सेना, नेता, मेरा, मेरी, कापी, माता, मिता, दिन, गाना, चार, सात, सेब, गिला, गीला, दिश, शाम, शिकार, किताब, चाची, पीला, पेशा, बिना, बीमा, केला, ताना, सीमा
Ответы к упражнению 6
कब, कान, माता, पिता, अब, आब, अगर, दिन, नाम, कापी, दस, बीस, सब, बस, चाक, सात, काम, चार, कर, सेब, सिर, मेरा, मेरी, तेरा, तेरी, लेना, देना, लाना, माल, देश, बेग, पिला, पता, दीदी, दादी, गीला, गाना, गीत, लिपि, शक, शाम, शिकार, शेश, रानी, रात, मिल, मेल, रेती, लेकिन, रीता, लब, साल, पर, पार, आना, आओ, गाओ, लाई
Ответы к упражнению 7
ab, ada, asar, adab, anar, alag, apar, anek
ap, ab, adi, adar, adab, abad, aram, asan
is, in, isi, ise, inam, irada, iśara
iman, irani, id, idi, isai, riti, niti
ek, elan, ekaek, ekaki, deś, mel, sena, neta
Если у вас есть вопросы по уроку, оставляйте в комментариях. Постараюсь ответить.
P.S. Если вы нашли какие-либо ошибки, то тоже отпишите, плиз, в комментариях. Я ж тоже человек, ошибки возможны, тем более что каждый урок пишу по три дня.
Трекбек
Ссылка для трекбека:
http://florchik.ru/blog/india/340.html/trackback
Комментарии
Привет, я Маша. Хочу пожелать автору сайта осуществления всех мечтаний и реализации всех планов! Большое спасибо за уроки хинди. Очень толково и доходчиво изложено. Очень приятно и легко учить. Приступая к изучению думала, что это с моей стороны будет напоминать сизифов труд. Но, к своему удивлению, всё пошло очень быстро и совсем не сложно. Вы правы, главное постоянно повторять пройденный материал. Я не строю иллюзий на предмет того, что когда-нить смогу говорить на хинди. Но буду учить постоянно, это уж точно. С нетерпением жду 5-го урока! Очень хочется доучить согласные и распространенные лигатуры.
С П А С И Б О!
Цитата
Маша, привет. Тебе спасибо, что интересуешься =) Пятый урок на подходе, я его уже давно начала, но он у меня там в черновиках и валяется, т.к. он очень объемный, туда засунула все оставшиеся буквы. С лигатурами уже полегче будет в плане того, что там вроде как не сильно большой урок получится. Ну и уже начала набирать диалоги для изучения.
Пятый урок обещаю выложить на днях, сейчас просто с работой запарка, но я все-таки постараюсь, раз уж начала эти уроки хинди ;)
Цитата
Мария, Вы не рассказали как быть с согласными в окончании. Например, в упражнении 4 (пользуясь только информацией в данном уроке) первое слово я бы прочитал как kama, потому что после m нет знака вирам.
Цитата
budda, здравствуйте!
я упоминала об этом в первом уроке:
Вы можете спросить почему же тогда нет неотъемлемой гласной после буквы म в слове राम, в примере выше. Это потому, что согласная стоит в конце слова. Есть и другие случаи, когда неотъемлемая гласная “пропадает”, но их мы разберем позже.
Стоит отметить, что в санкскрите опускание гласной не происходит. Тогда на нашем примере имя राम будет иметь два полных слога – Rama, а не Ram, как в хинди.
тут - http://florchik.ru/blog/india/71.html
в основном на конце неотъемлемая ‘a’ не читается, т.е. просто согласным звуком слово и заканчивается. но в словах санскритского происхождения все-таки ‘a’ есть, с ними просто будем встречаться по мере изучения и запоминать.
но вы правы, следует и в этом уроке написать об этом, чтобы раз про согласные речь идет.
Цитата
Кстати, Мария, хотел сказать огромное спасибо за сайт.
Когда-то 2 года учил хинди. Но со временем напрочь всё забыл (даже читать разучился). Из всего курса хинди помнил только: Апка нам кья хе? (Мэра нам…), да квазиперевод на хинди “была не была” (с чередованием слов хинди в той же последовательности что и в русском варианте).
С большим удовольствием снова поупражнялся в калиграфии. Вспомнил свои нелюбимые буквы (е и с). Вспомнил кое-какие слова: видьяртхини, вибхинна, бандер, намасте джи и т. д.
Кстати, жалко, что Вы в упражнениях не предлагаете попрактиковать “джи” и “в” (это мои любимые буквы).
Цитата
Пожалуйста =) Рада, что пригождается людям.
У меня тоже “е” нелюбимая буквы, я прям умирала ее вырисовывать, всегда криво-косо получилась :) А букву “с” я рисую как “м”, а потом хвостик пририсовываю слева внизу, хотя логичнее было бы нарисовать “р” и там еще справа пририсовать к ней остаток. но мне так легче, поэтому с нею вообще проблем не возникало.
на счет “джи” и “в” учту ;) посмотрю какие-нибудь упражнения, сюда же потом добавлю.
спасибо, что интересуетесь!
Цитата
у меня вопрос:можете на примерах или ещё как-то обяснить различия в произношении букв:”o” и “au”?в пояснении в лекции было сказпно,что произносятся они почти одинаково,а именно:”о”…
Цитата
Мария, доброго времени суток.
Я тоже присоединяюсь к благодарящим за сей ценнейший материал для начинающих.
Но у меня есть вопрос: как печатать лигатуры на клавиатуре деванагари?
Спасибо за ответ.
Цитата
Здравствуйте. У меня вопрос похожий на вопрос Александра. Я не могу разобраться как писать лигатуры в MS Word’e я использую вставку символов (шрифты Mangal и Arial Unicode MS). И непонятно как писать лигатуры?
Цитата
Здравствуйте Мария, спасибо вам за такую работу))
кажется я нашла ошибку в ответе к упражнению 7 , 4 строчка,5 слово не isai а imai, в упражнении же буква ма))
Цитата